პროექტის სახელი: "მაშ რაღათა ვართ ღარიბნიო?!"

პროექტის მიზანი: 

1. ეკონომიკის, გეოგრაფიის, მათემატიკისა და ისტ-ის ინტეგრირებით ეკონომიკური გადაწყვეტილების მიღება 
2. მათემატიკური მეთოდებისა და პროგრამა Geogebra-ს გამოყენებით ეკონომიკური ამოცანების ამოხსნა

პროექტის მოკლე აღწერა:

•  მოსწავლეები  მოიპოვებენ,დაამუშავებენ  და გააანალიზებენ ინფორმაციას საქართველოს ეკონომიკური მდგომარეობის შესახებ
• დასახავენ სამცხე-ჯავახეთისა და რაჭა-ლეჩხუმის და ქვემო სვანეთის ეკონომიკური განვითარების პერსპექტივებს
• ამოხსნიან ეკონომიკურ ამოცანებს მათემატიკური მეთოდებისა და პროგრამა Geogebra-ს გამოყენებით 
• მოსწავლეები მიიღებენ მონაწილეობას მოდელირებულ თამაშში "ჩვენი ფირმა"
• პროექტში მონაწილე მოსწავლეთა დაჯილდოება - ნომინაციების მიხედვით

პროექტის სრული აღწერა:

• მოსწავლეები შეარჩევენ პროექტის თემას, კონკრეტულად რეგიონებს
• მოხდება საპროექტო ჯგუფის ჩამოყალიბება
• მოსწავლეები შეიმუშავებენ პროექტის გეგმას
• მოხდება ჯგუფში მოვალეობების განაწილება
• ინტერნეტისა და ლიტერატურის გამოყენებით მოსწავლეები შეაგროვებენ ინფორმაციას საქართველოს ეკონომიკური მდგომარეობის  შესახებ, კონკრეტულად განიხილავენ სამცხე-ჯავახეთს და რაჭა-ლეჩხუმსა და ქვემო სვანეთს
• მოძიებულ ინფორმაციას მოასწავლეები წარმოადგენენ თემის სახით 1. სამცხე-ჯავახეთის მხარის ეკონომიკური განვითარების პერსპექტივა; 2. რაჭა-ლეჩხუმისა და ქვემო სვანეთის ეკონომიკური განვითარების პერსპექტივა
• მოსწავლეები დასახავენ ამ რეგიონების ეკონომიკური განვითარების პერსპექტივებს
• მოსწავლეები მოამზადებენ საპრეზენტაციო სლაიდებს
• მოსწავლეები შექმნიან ვიდეორგოლს
• მოამზადებენ პრეზენტაციას
• მოსწავლეები გაეცნობიან ბიზნესის ორგანიზაციის ფორმებს, საწარმოო რესურსებს (წარმოების ფაქტორები)
• რა არის დანახარჯი? რა არის შემოსავალი? რა არის მოგება? როგორ ხდება მოგება-ზარალის გაანგარიშება?
• რა არის რეკლამა? გაეცნობიან რეკლამის სახეებს (მიზნის და ფუნქციის მიხედვით), რეკლამის ელემენტებს - ტექსტურ და მხატვრულ კომპონენტებს
• მოსწავლეები შეისწავლიან პროგრამა Geogebra-ს, ააგებენ გრაფიკებს პროგრამა Geogebra-ში
• მათემატიკური მეთოდებისა და პროგრამა Geogebra-ს გამოყენებით ამოხსნიან ეკონომიკურ ამოცანებს
• პროექტის პრეზენტაციის დროს ჩატარდება კონკურსი - მოდელირებული თამაში "ჩვენი ფირმა"
•  კონკურსში - მოდელირებული თამაში "ჩვენი ფირმა" - გამარჯვებული გუნდის გამოვლენა და დაჯილდოება 
• პროექტის პრეზენტაცია სკოლაში 
• პროექტში მონაწილე მოსწავლეთა დაჯილდოება: ნომინაციები - საუკეთესო პრეზენტატორი (გეოგრაფიაში, მათემატიკაში და პროგრამა Geogebra-ში), საუკეთესო ეკონომეტრიკი, საუკეთესო რეკლამა, ორიგინალური რეკლამა
• პროექტის ყველა მონაწილეს გადაეცემა სიგელი პროექტში მონაწილეობისათვის

მონაწილეთა ასაკი: 15-18წ.  X-XII კლ.

ვადები/ხანგრძლივობა: 2,5 თვე

პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში:

• შეიქმნება პროექტის განმახორციელებელი ჯგუფი
• ჯგუფში განაწილდება ფუნქციები
• ინფორმაციის მოძიება
• ფოტოების გადაღება
• ბლოგის შექმნა
• ცხრილების, დიაგრამების , სლაიდების და სიგელის  შედგენა
• ვიდეოს შექმნა პროგრამა Movie Maker-ში და CamStudio-ში

მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:

• მოკვლეული მასალა საქართველოს ეკონომიკური მდგომარეობის შესახებ, სამცხე-ჯავახეთის მხარის ეკონომიკური განვითარების პერსპექტივა;  რაჭა-ლეჩხუმისა და ქვემო სვანეთის ეკონომიკური განვითარების პერსპექტივა ჩამოყალიბდება თემის სახით
• მოსწავლეებს შეეძლებათ  პროგრამა Geogebra-ში გრაფიკების აგება,მათემატიკური მეთოდების გამოყენებით ეკონომიკური ამოცანების ამოხსნა და  მოგება-ზარალის გაანგარიშება
• შეიქმნება და დაიბეჭდება ბუკლეტები, სიგელები
• შეიქმნება საპრეზენტაციო სლაიდები,ვიდეორგოლები
• ჩატარდება პროექტის პრეზენტაცია სკოლაში
• მოხდება პროექტის მონაწილეთა დაჯოლდოება - ნომინაციების მიხედვით

სასარგებლო სხვებისათვის:

• სხვა სკოლის მოსწავლეებს ექნებათ საშუალება  ასეთივე პროექტი  განახორციელონ თავიანთ სკოლებში

სამუშაო ენა: ქართული

საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:

ესგ შედეგები:
მათემატიკა  X.7,XI.5,XII.4; მეწარმეობის საფუძვლები  X/XI/XII.1;  გეოგრაფია X/XI/XII.1-5; ის  ტექნ. V.3,V.5 ,VI.1, VI.3, VI.4
ზოგადი განათლების ერონული მიზნები - გ,დ,ე,ბ,ზ

მოსწავლეები შეძლებენ დასმული დავალების შესასრულებლად საჭირო მონაცემების მოპოვებას, რისთვისაც გამოიყენებენ მათ ხელთ არსებულ რესურსებს.

• ისტ–ის გამოყენება - ინფორმაციის მოძიება, დიაგრამების აგება, სლაიდების მომზადება, ვიდეოს შექნმა პროგრამა Movie Maker და CamStudio,ბუკლეტებისა და სიგელების დამზადება,  პროგრამა Geogebra-ში გრაფიკების აგება
• ეკონომიკა/მათემატიკა/ გეოგრაფია/ ისტ

პროექტის ფასილიტატორი: ეკა მურუსიძე

ფასილიტატორის ელ–ფოსტა: e.murusidze@gmail.com

პროექტის ვებ–გვერდი: http://www.chvenifirma.blogspot.com/